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點擊數：5162021-12-07 09:08:27
中國高(gāo)等學校本科教育專業設置按“學科門(mén)類”、“學科大(dà)類（一級學科）”、“專業（二級學科）”三個層次來(lái)設置。目前我國的本科專業門(mén)類，分爲哲學、經濟學、法學、教育學、文(wén)學、曆史學、理(lǐ)學、工(gōng)學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理(lǐ)學、藝術學12大(dà)門(mén)類，每大(dà)門(mén)類下(xià)設若幹一級學科，如理(lǐ)學門(mén)類下(xià)設數學、物理(lǐ)、化學等12個一級學科。
今天工(gōng)匠(jiàng)來(lái)跟大(dà)家對(duì)比分析一下(xià)，“哲學”這(zhè)個學科門(mén)類下(xià)，哲學、邏輯學、宗教學、倫理(lǐ)學四個專業。
哲學研習中西現(xiàn)代哲學、中西哲學史、倫理(lǐ)學、邏輯學、人類學等方面的基本理(lǐ)論和(hé)知(zhī)識，以世界本原爲探究對(duì)象，研究自(zì)然、社會(huì)和(hé)人類最普遍的問題，探索人的價值觀、人生觀和(hé)世界觀的問題。例如：世界的本質是什(shén)麽，人類應該怎樣活着，人類應該如何看(kàn)待死亡等。該專業側重于學術方面，選擇需謹慎。
畢業生應獲得以下(xià)幾方面的知(zhī)識和(hé)能(néng)力：
1．比較系統地掌握馬克思主義哲學、中國哲學和(hé)西方哲學的理(lǐ)論和(hé)曆史；
2．具有一定的社會(huì)科學、人文(wén)科學、自(zì)然科學、思維科學的相關知(zhī)識；
3．掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和(hé)相應的社會(huì)調查能(néng)力；
4．了(le)解國内外(wài)哲學界最重要的理(lǐ)論前沿和(hé)發展動态；
5．了(le)解國内外(wài)最重大(dà)的實踐問題和(hé)發展動态；
6．具有分析和(hé)解決社會(huì)現(xiàn)實問題的初步能(néng)力。
主幹學科：哲學。
核心課程：哲學概論、馬克思主義哲學原理(lǐ)、馬克思主義哲學史、中國哲學史、西方哲學史、現(xiàn)代西方哲學、科學技術哲學、倫理(lǐ)學、宗教學、美(měi)學、邏輯學、心理(lǐ)學、中外(wài)哲學原著導讀、馬克思主 義哲學原著導讀等。
主要實踐性教學環節：社會(huì)實習、社會(huì)調查、社會(huì)公益活動等，一般安排10周左右。
選考學科建議(yì)：
3+3省份：不限
3+1+2省份：首選不限，再選政治/化學/地理(lǐ)/生物
邏輯學研習中西邏輯史、邏輯學、數理(lǐ)邏輯、思維科學等方面的基本理(lǐ)論和(hé)知(zhī)識，以人類的思維形式及思維規律爲研究對(duì)象，橫跨數學、物理(lǐ)、計(jì)算(suàn)機等多個學科，進行既定命題發生過程的推理(lǐ)和(hé)推導等。常見的找規律就是數理(lǐ)邏輯的典型，而數理(lǐ)邏輯也(yě)是現(xiàn)代邏輯學的主流。
畢業生應獲得以下(xià)幾方面的知(zhī)識和(hé)能(néng)力：
1．掌握馬克思主義的基本原理(lǐ)和(hé)邏輯學的基本理(lǐ)論、基礎知(zhī)識；
2．具有數學、計(jì)算(suàn)機科學和(hé)哲學的基本素養；
3．掌握邏輯學研究的基本方法；
4．了(le)解現(xiàn)代邏輯的前沿問題與發展動态；
5．掌握文(wén)獻檢索、資料查詢的基本方法和(hé)手段；
6．具有初步的教學、科研和(hé)實際工(gōng)作(zuò)能(néng)力。
主幹學科：哲學、數學。
核心課程：數學分析、高(gāo)等代數、抽象代數、概率統計(jì)、邏輯導論、數理(lǐ)邏輯、集合論、模态邏輯、歸納邏輯、四論導引（公理(lǐ)集合論、模型論、遞歸論、證明(míng)論）、應用(yòng)邏輯、邏輯史、邏輯哲學、程序語言設計(jì)、操作(zuò)系統等。
主要實踐性教學環節：教學實習、論文(wén)寫作(zuò)等，一般安排6周左右。
選考學科建議(yì)：
3+3省份：不限
3+1+2省份：首選不限，再選政治/化學/地理(lǐ)/生物
就業方向：畢業生可在高(gāo)等院校、科研單位、國家機關及企事(shì)業管理(lǐ)部門(mén)從(cóng)事(shì)邏輯學的教學、科研和(hé)應用(yòng)方面的工(gōng)作(zuò)，也(yě)能(néng)從(cóng)事(shì)計(jì)算(suàn)機科學和(hé)語言學的科研和(hé)應用(yòng)方面相關工(gōng)作(zuò)。
宗教學主要研究人類宗教現(xiàn)象及其曆史演變，包括各大(dà)宗教的曆史與理(lǐ)論、人類宗教的起源、宗教與人類其他(tā)精神活動的關系、宗教對(duì)社會(huì)生活的影響、宗教與政治的關系等方面。當今世界主要的宗教有：基督教、伊斯蘭教、印度教、猶太教、佛教、道(dào)教、神道(dào)教等。
畢業生應獲得以下(xià)幾方面的知(zhī)識和(hé)能(néng)力：
1．掌握馬克思主義的基本原理(lǐ)和(hé)宗教學的基本理(lǐ)論，具有關于世界主要宗教的基本知(zhī)識；
2．掌握現(xiàn)代宗教學的主要研究方法；
3．了(le)解世界宗教的發展動态和(hé)宗教研究的前沿問題；
4．了(le)解我國的宗教法規和(hé)政策；
5．具有獨立思考、分析問題的基本能(néng)力；
6．掌握文(wén)獻檢索、社會(huì)調查的基本方法，具有初步的教學、科研和(hé)實際工(gōng)作(zuò)能(néng)力。
主幹學科：哲學。
核心課程：中國哲學史、外(wài)國哲學史、東方哲學、宗教學導論、佛教史、道(dào)教史、基督教史、伊斯蘭教史、民間宗教研究、宗教社會(huì)學、宗教心理(lǐ)學、宗教問題社會(huì)調查與方法、宗教學原著選讀等。
主要實踐性教學環節：宗教問題社會(huì)調查，一般安排6周左右。
選考學科建議(yì)：
3+3省份：不限
3+1+2省份：首選不限，再選政治/化學/地理(lǐ)/生物
倫理(lǐ)學以道(dào)德現(xiàn)象爲研究對(duì)象，包括道(dào)德意識現(xiàn)象、道(dào)德活動現(xiàn)象、道(dào)德規範現(xiàn)象等，探讨道(dào)德的本質、起源和(hé)發展、道(dào)德的最高(gāo)原則和(hé)道(dào)德評價的标準、道(dào)德規範體系、人生的意義等。常見的倫理(lǐ)問題有：克隆、轉基因生物、安樂死、近親結婚等。該專業涉及的内容思辨性較強，選擇需慎重。
倫理(lǐ)學是關于道(dào)德的學科，主要是關注道(dào)德，善惡，德性，公正，正義，權利，平等等方面。倫理(lǐ)學可以使人更清醒，并且學會(huì)如何去思考、看(kàn)待社會(huì)中的實際倫理(lǐ)問題，例如，扶不扶這(zhè)類關于公民道(dào)德的問題。最重要的是一切都源于生活，也(yě)将回歸于生活。
開(kāi)設課程：
馬克思主義哲學原理(lǐ)、中國哲學概論、西方哲學概論、倫理(lǐ)學、數理(lǐ)邏輯、美(měi)學原理(lǐ)、科學技術哲學、宗教學基礎、馬克思主義哲學發展史原著選讀、中國倫理(lǐ)思想史、西方倫理(lǐ)思想史等。
主要實踐性教學環節：涵蓋宗教問題社會(huì)調查，一般安排6周左右。
選考學科建議(yì)：
3+3省份：不限
3+1+2省份：首選不限，再選政治/化學/地理(lǐ)/生物
